Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Mojokerto Gelar Advokasi Implementasi Pengembangan PAUD

Walikota Ning Ita didampingi Plt Kadis Pendidikan dan Kebudayaan Kota Mojokerto Agung Moeljono Soebagijo SH, MH saat membuka Advokasi Implementasi Pengembangan PAUD
banner 120x600
banner 336x280

Mojokerto, News PATROLI.COM –

Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Mojokerto mengadakan kegiatan Advokasi Implementasi Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif (PAUD HI) di Aula Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Mojokerto, Selasa (10/11/ 2026 ).

Plt. Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Mojokerto Agung Moeljono Soebagijo, SH, MH, mengatakan bahwa Pendidikan anak usia dini tidak cukup hanya dengan mengajarkan anak membaca, menulis, dan bermain, namun Kesehatan, pemenuhan gizi, pengasuhan, hingga perlindungan anak juga perlu menjadi perhatian agar tumbuh kembang mereka berlangsung optimal dan cerdas.

Saat ini, kata Agung Moeljono Soebagijo, Kota Mojokerto memiliki 140 lembaga PAUD. Sebanyak 133 lembaga berada dalam pembinaan dan pengawasan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan, sedangkan tujuh lainnya berada di bawah kewenangan Kementerian Agama.

Melalui penguatan implementasi PAUD HI, Pemerintah Kota Mojokerto berharap seluruh lembaga PAUD dapat memberikan layanan yang semakin berkualitas, sehingga anak-anak dapat tumbuh sehat, berkembang optimal, dan memiliki fondasi yang kuat untuk menjadi generasi unggul di masa depan

Sementara Wali Kota Mojokerto Hj.Ika Puspitasari, SE yang akrab disapa Ning Ita mengatakan bahwa anak usia dini berada pada masa golden age atau usia emas, yakni periode penting yang menentukan perkembangan dan kualitas mereka di masa mendatang. Karena itu, layanan PAUD harus mampu memenuhi kebutuhan anak secara menyeluruh, bukan hanya dari sisi pendidikan.

Dijelaskan oleh Ning bahwa PAUD jangan lagi dipandang hanya sebatas tempat penitipan anak. Ini adalah fondasi yang pertama, yang sangat penting menentukan masa depan SDM-SDM unggul Indonesia.

Menurutnya, melalui PAUD Holistik Integratif, layanan pendidikan anak usia dini perlu diintegrasikan dengan berbagai kebutuhan esensial anak. Mulai dari pendidikan, kesehatan, gizi, pengasuhan hingga perlindungan.

Ning Ita mencontohkan, perhatian terhadap anak tidak berhenti pada proses belajar di kelas. Pemenuhan asupan makanan sesuai usia, pemberian vitamin, imunisasi, serta pencegahan stunting juga menjadi bagian penting yang harus diperhatikan.

“Melalui sistem pendidikan PAUD Holistik Integratif, tidak hanya urusan pendidikan saja, kesehatan juga dimasukkan di sana,” tuturnya.

Ning Ita menegaskan, penerapan PAUD HI membutuhkan keterlibatan lintas perangkat daerah. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan berperan dalam pembinaan lembaga PAUD, sementara Dinas Kesehatan mendukung pemenuhan layanan kesehatan dan gizi anak. Dinas Sosial, Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak juga memiliki peran dalam aspek pengasuhan dan perlindungan.

Karena itu, ia meminta pendidik, pengelola lembaga PAUD, serta kader Posyandu memahami pelaksanaan PAUD HI dengan baik. Sinergi seluruh pihak diperlukan agar kebutuhan anak dapat terpenuhi sesuai tahapan tumbuh kembangnya.

Selain pemenuhan kebutuhan dasar, Ning Ita juga mengingatkan agar layanan PAUD diberikan secara setara tanpa membedakan latar belakang suku, agama, maupun asal daerah anak. Nilai-nilai budaya lokal yang positif, seperti unggah-ungguh dan tata krama, juga perlu ditanamkan sejak dini sebagai bagian dari pembentukan karakter. ( Ton )

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *